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Última atualização: 2017/04/03 18:13 (edição externa)

Consultar/Analisar Avaliação de Apresentação

Este caso de uso é destinado aos gestores de pesquisa com objetivo de Consultar e Analisar as Avaliações de Apresentação.

A analisar a avaliação de Apresentação, é possível consolidar as avaliações de forma, que o resumo não poderá mais ser distribuição para uma nova avaliação.

Descrição do Caso de Uso

Este caso de uso inicia-se quando opção SIGAA → Pesquisa → CICT → Avaliação de Trabalhos → Consultar/Analisar Avaliações de Apresentação é acessada.

Ao selecionar o caso de uso, será necessário que o usuário informe os seguintes dados para consulta :

O sistema exibe os seguintes dados como resultado:

Seguindo o modelo abaixo:

Consultar Avaliações
Avaliações Encontradas (2)
[ ] CÓDIGO DO RESUMO - TÍTULO DO RESUMO
NOME DO AUTOR
NOME DO ORIENTADOR
[ ] NOME DO AVALIADOR 1 SITUAÇÃO DA AVALIAÇÃO 9.9
[ ] NOME DO AVALIADOR 2 SITUAÇÃO DA AVALIAÇÃO 9.9
MÉDIA PARCIAL (RN03)
[ ] CÓDIGO DO RESUMO - TÍTULO DO RESUMO
NOME DO AUTOR
NOME DO ORIENTADOR
[ ] NOME DO AVALIADOR 1 SITUAÇÃO DA AVALIAÇÃO 9.9
[ ] NOME DO AVALIADOR 2 SITUAÇÃO DA AVALIAÇÃO 9.9
MÉDIA PARCIAL (RN03)

Para cada Avaliação é possível Visualizar Resumo e também Visualizar Nota e Consolidar as Avaliações (RN01) Listadas em lote.

Na consolidação das avaliações, é possível escolher quais avaliações poderão ser consideradas ou desconsideradas.

O caso de uso é finalizado.

Principais Regras de Negócio

Resoluções/Legislações Associadas

Não se aplica.

Classes Persistentes e Tabelas Envolvidas

Classe Tabela
br.ufrn.sigaa.pesquisa.dominio.AvaliacaoApresentacaoResumo sigaa.pesquisa.avaliacao_apresentacao_resumo
br.ufrn.sigaa.pesquisa.dominio.ResumoCongresso sigaa.pesquisa.resumo_congresso

Plano de Teste

Sistema: SIGAA

Módulo: Pesquisa

Link(s): CICT →Avaliação de Trabalhos→ Consultar/Analisar Avaliações de Apresentação

Usuários: eloisa, valter.ufrn, felipecamarao

Papel que usuário deve ter: SigaaPapeis.GESTOR_PESQUISA

Cenários de Teste

Não se aplica.

Dados para o Teste

Não se aplica.