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Participantes Inscritos em Grupos
Este caso de uso é destinado aos usuários do setor da Psicologia, tendo como finalidade verificar relatórios de participantes dos grupos terapêuticos. Além de poder ser feita a alteração do parecer em relação a aprovação dos participantes em grupos.
Descrição do Caso de Uso
Este caso de uso inicia quando a opção: SIGAA → Assistência ao Estudante → Atendimento Psicológico → Consultas e Relatórios → Consultas → Participantes Inscritos em Grupos é acessada.
Ao selecionar o caso de uso, é disponibilizado ao usuário que informe os seguintes dados:
- Grupo: Tipo - TEXTO.
- Status da Solicitação: Tipo - TEXTO.
- Nome do Discente: Tipo - TEXTO.
- Período Letivo: Formato: AAAA.9. Tipo - NUMÉRICO.
O sistema exibirá como resultado os seguintes dados:
Nome do Discente | Curso | Processo de Formação | Status da Solicitação | Período Letivo |
---|---|---|---|---|
Tipo - TEXTO | Tipo - TEXTO | Tipo - TEXTO | Tipo - TEXTO | AAAA.9. Tipo - NUMÉRICO |
Para cada participante listado pelo sistema é possível o usuário Visualizar Detalhes do participante, Envia E-mail ou Alterar Parecer da aprovação do participante se ele já estiver sido agendando.
Visualizar Detalhes
Ao selecionar Visualizar Detalhes será exibido os seguintes dados:
Dados do Aluno
Informações do Aluno
- Matrícula:: Tipo - NUMÉRICO.
- Nome: Tipo - TEXTO.
- Curso: Tipo - TEXTO.
Dados Pessoais
- Sexo: Tipo - CARACTERE.
- Estado Civil: Tipo - TEXTO.
- Data de Nascimento: Formato: DD/MM/AAAA. Tipo - DATA.
- Naturalidade: Tipo - TEXTO.
- E-mail: Tipo - TEXTO.
- Telefone: Formato: XXXX-XXXX. Tipo - NUMÉRICO.
Informações da Inscrição
- Grupo Terapêutico: Tipo - TEXTO.
- Tipo de Grupo: Tipo - TEXTO.
- Data da Inscrição: Formato: DD/MM/AAAA. Tipo - DATA.
Alterar Parecer
Ao selecionar Alterar Parecer será exibido os seguintes dados:
Alteração do Parecer de Participação no Grupo
- Aprova Participação no Grupo?* Tipo - LÓGICO.
Informações do Aluno
- Matrícula:: Tipo - NUMÉRICO.
- Nome: Tipo - TEXTO.
- Curso: Tipo - TEXTO.
Informações do Tratamento
- Grupo Terapêutico: Tipo - TEXTO.
- Tipo de Grupo: Tipo - TEXTO.
- Data da Inscrição: Formato: DD/MM/AAAA. Tipo - DATA.
Enviar E-mail
Ao selecionar Envia E-mail será exibido os seguintes dados que possibilitam o envio de notificações aos participantes:
Notificação aos Discentes
Formulário de contato
- Nome: Tipo - TEXTO.
- Assunto:* Tipo - TEXTO.
- Mensagem:* Tipo - TEXTO.
- Enviar Email?* Tipo - LÓGICO.
- Enviar Mensagem?* Tipo - LÓGICO.
O caso de uso é finalizado.
Principais Regras de Negócio
- RN01 - Ao alterar o parecer de algum participante um e-mail é enviado automaticamente para informar desta alteração.
Resoluções/Legislações Associadas
Não se aplica.
Classes Persistentes e Tabelas Envolvidas
Classe | Tabela |
---|---|
br.ufrn.sigaa.assistencia.psicologia.dominio.RequisicaoAtendimentoPsicologia | sigaa.sae.requisicao_atendimento_psicologia |
br.ufrn.sigaa.pessoa.dominio.Discente | sigaa.public.discente |
br.ufrn.sigaa.dominio.Unidade | comum.unidade |
Plano de Teste
Sistema: SIGAA
Módulo: Assistência ao Estudante
Link(s): Atendimento Psicológico →Consultas e Relatórios → Consultas → Participantes Inscritos em Grupos.
Usuário: janeusa
Papel que usuário deve ter: SigaaPapeis.SAE_COORDENADOR_PSICOLOGIA
Cenários de Teste
1) Caso não exista um processo para formação do grupo é necessário criar um: Gerenciar Processo Seletivo
2) Depois alguns discente vão fazer a inscrição no caso de uso: Portal do Doscente→ Outros → Psicologia → Inscrições para Atividade em Campo.
3) Em seguida o psicólogo vai realizar a triagem/entrevista para o usuário que se inscreveu no grupo terapêutico e DEFERIR/INDEFERIR/NÃO SELECIONAR ALGUNS a participação. Caminho do caso de uso para realizar entrevista: SIGAA → Assistência ao Estudante → Atendimento Psicológico → Grupos Terapêuticos → Triagem → Realizar Triagem/Entrevista
4) Após ir até caso de uso: Sigaa → Atendimento Psicológico → Consultas e Relatórios → Consultas → Participantes Inscritos em Grupos
5) Com isso já é possível verificar o relatório/ alterar paciente.
Dados para o Teste
Não se aplica.