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Gerenciar Plano de Curso
Com o novo regulamento para os cursos de graduação, os professores são obrigados a cadastrar o plano de curso antes do primeiro dia de aula do período letivo. Plano de curso é semelhante ao programa de componentes curriculares porém ficam associados à turma e não ao componente. É composto por metodologia, procedimentos de avaliação da aprendizagem, tópicos de aulas, avaliações e indicações de referências que serão aplicados à turma.
Descrição do Caso de Uso
Esse caso de uso pode iniciar a partir de dois modos:
- Ao tentar acessar uma turma (Sigaa → Portal do Docente → Turma Virtual) que não possua um plano de curso enviado, o professor é direcionado ao formulário do cadastro do plano de curso.
- Através do caminho Sigaa → Portal do Docente → Ambientes Virtuais → Turmas Virtuais Abertas.
Ao entrar no formulário, ao topo será exibida uma tela com as seguintes informações:
- Turma: Tipo - TEXTO. Formato - CÓDIGO - DISCIPLINA - TURMA: CÓDIGO (ANO.PERÍODO)
- Carga Horária Total: Tipo - NUMÉRICO.
- Horário: Tipo - TEXTO.
- Pré-Requisitos:: Tipo - TEXTO.
- Ementa:: Tipo - TEXTO.
Logo abaixo são exibidos os campos para informação dos dados do plano de curso da turma:
- Metodologia*: Tipo - TEXTO.
- Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem*: Tipo - TEXTO.
- Horário de atendimento: Tipo - TEXTO.
As outras informações do plano de curso são compostas por tópicos de aula, avaliações e indicações de referência. Para cada um destes é exibido um formulário e uma listagem onde o docente vai inserindo os itens:
Tópicos de Aulas
Para cadastrar um tópico de aula (RN01), o docente deve informar:
- Data Inicial*: Tipo - DATA.
- Data Final*: Tipo - DATA.
- Descrição*: Tipo - TEXTO.
- Conteúdo: Tipo - TEXTO.
Caso a turma seja de ensino à distância, os tópicos de aula são exibidos em uma tabela de acordo com os itens do programa, sendo possíveis usá-los para incluir nos tópicos de aula. Os seguintes campos são mostrados:
- Aula: Tipo - TEXTO.
- Descrição: Tipo - TEXTO.
Abaixo são mostradas os tópicos de aulas que vão sendo inseridas com as seguintes informações:
- Início: Tipo - DATA. Formato - DD/MM/AAAA.
- Fim: Tipo - DATA. Formato - DD/MM/AAAA.
- Descrição: Tipo - TEXTO.
Além disso, é possível alterar ou remover um tópico de aula.
Avaliações
Para cadastrar uma avaliação(RN02), o docente deve informar os seguintes dados:
- Descrição*: Tipo - TEXTO.
- Data: Tipo - DATA.
- Hora: Tipo - TEXTO.
Abaixo são mostradas as avaliações cadastradas:
- Data*: Tipo - DATA.
- Hora*: Tipo - TEXTO. Formato - HH:MM.
- Descrição: Tipo - TEXTO.
Indicação de Referência
Para cadastrar uma indicação de referência (RN03), o docente deve informar o tipo do material, o link onde ele está disponível (se estiver) e o título.
- Para os materiais cujo tipo é Livro, o docente deve realizar uma busca nos materiais da biblioteca e selecionar o item correto. Caso não encontre, serão exibidos os seguintes campos paar preenchimento:
- Autor*: Tipo - TEXTO.
- Editora*: Tipo - TEXTO.
- Ano*: Tipo - TEXTO.
- Edição*: Tipo - TEXTO.
- Também será exibida a opção para Visualizar Informações sobre os Exemplares do livro como:
- Biblioteca: Biblioteca que se encontra o exemplar.
- Código de Barras: Código de barras do exemplar.
- Tipo do Material: Tipo do material do exemplar.
- Coleção: Tipo de coleção do exemplar.
- Status: Status do exemplar.
- Situação: Situação do exemplar (Caso o exemplar esteja emprestado será exibido a data em que o livro deve ser devolvido).
Ao preencher o título, será exibida uma lista de materiais existentes na biblioteca com aquele título. O docente pode, também, informar quais indicações de referência são básicas ou complementares, selecionando as respectivas opções na listagem das indicações de referência(Mudar o tipo da indicação para Básica ou Mudar o tipo da indicação para Complementar). É possível realizar a importação dos tópicos de aula e indicações de referência de turmas anteriores.
- Para o tipo Artigo, são apresentados os seguintes campos para preenchimento:
- Nome ou Título*: Tipo - TEXTO.
- Autor*: Tipo - TEXTO.
- Ano*: Tipo - NUMÉRICO.
- Endereço (URL)*: Tipo - TEXTO.
- Para o tipo Revista, são apresentados os seguintes campos para preenchimento:
- Nome ou Título*: Tipo - TEXTO.
- Autor*: Tipo - TEXTO.
- Editora*: Tipo - TEXTO.
- Edição*: Tipo - TEXTO.
- Ano*: Tipo - NUMÉRICO.
- Endereço (URL)*: Tipo - TEXTO.
- Para o tipo Site, são apresentados os seguintes campos para preenchimento:
- Nome ou Título: Tipo - TEXTO.
- Endereço (URL): Tipo - TEXTO.
- Para o tipo Outro, são apresentados os seguintes campos para preenchimento:
- Nome ou Título*: Tipo - TEXTO.
- Endereço (URL): Tipo - TEXTO.
Em seguida o sistema apresenta os materiais cadastrados:
- Tipo de Material: Tipo - TEXTO.
- Descrição: Tipo - TEXTO.
O docente também tem a opção de Remover Indicação de Referência caso haja necessidade.
Após preenchido o plano de curso, o docente pode salvar as alterações feitas, através da opção “Salvar” ou concluir o plano de curso e obter acesso à turma virtual, através da opção “Salvar e Enviar”.
O caso de uso é finalizado.
Principais Regras de Negócio
- RN01 - O plano de curso deve conter um número mínimo de tópico de aulas de acordo com a quantidade de aulas. Este número mínimo é uma porcentagem salva no banco como um parâmetro. Atualmente é 50%.
- RN02 - O plano de curso deve conter todas as avaliações do componente.
- RN03 - O plano de curso deve conter pelo menos uma indicação de referência.
- RN04 - Caso Docente não tenha cumprido uma certa % (PERCENTUAL_NOTIFICAR_TURMAS_PLANO_CURSO_NAO_CADASTRADOS) da Carga Horária do componente curricular será enviado uma notificação para o docente e chefe da unidade (ao qual o componente curricular em questão está relacionado) acerca do plano de ensino não cadastrado. PlanosdeEnsinoNaoCadastradosTimer
Resoluções/Legislações Associadas
RESOLUÇÃO No 227/2009-CONSEPE, de 03 de dezembro de 2009
Art. 42. Para os componentes curriculares nos quais há formação de turmas, cada turma deve ser detalhada por um plano de curso que contenha:
- Metodologia;
- Procedimentos de avaliação da aprendizagem;
- Referências;
- Cronograma das aulas e avaliações.
§ 1o É obrigatória a implantação pelo professor, antes do início do período letivo, do plano de curso no sistema de registro e controle acadêmico.
§ 2o É obrigatória a apresentação pelo professor, no primeiro dia de aula do período letivo, do programa do componente curricular e do plano de curso da turma.
Classes Persistentes e Tabelas Envolvidas
Classe | Tabela |
---|---|
br.ufrn.sigaa.ensino.dominio.PlanoCurso | sigaa.ensino.plano_curso |
br.ufrn.sigaa.ensino.dominio.Turma | sigaa.ensino.turma |
br.ufrn.sigaa.ava.dominio.TopicoAula | sigaa.ava.topico_aula |
br.ufrn.sigaa.ava.dominio.DataAvaliacao | sigaa.ava.data_avaliacao |
br.ufrn.sigaa.ava.dominio.IndicacaoReferencia | sigaa.ava.indicacao_referencia |
Plano de Teste
Sistema: SIGAA
Módulo: Portal do Docente
Link(s): Ambientes Virtuais → Turmas Virtuais → Turmas Abertas → Gerenciar Plano de Curso
Usuário: selan, jonas (docente graduação), apuena (docente ead), jacome(discente graduação), adrirn (discente ead)
Papel que usuário deve ter: Ser usuário docente
Cenários de Teste
- Testar o fluxo completo do caso de uso (cadastro, alteração)
- Testar se o caso de uso está restrito apenas a docentes.
- Testar se durante o acesso a uma turma que não possua plano de curso, o fluxo é desviado para o cadastro e consequente para a turma virtual.
Dados para o Teste
A consulta exibe os planos de cursos que já foram finalizadas e o docente da turma SELECT p.id_plano_curso, p.id_turma,p.metodologia, p.finalizado, cc.codigo, de.nome, t.codigo, u.login AS docente FROM ensino.plano_curso p INNER JOIN ensino.turma t ON (p.id_turma = t.id_turma) INNER JOIN ensino.componente_curricular cc ON (t.id_disciplina = cc.id_disciplina) INNER JOIN ensino.docente_turma d ON (t.id_turma = d.id_turma) INNER JOIN ensino.componente_curricular_detalhes de ON (cc.codigo = de.codigo) INNER JOIN comum.usuario u ON (d.id_docente = u.id_servidor) WHERE t.ano = 2016 AND t.periodo = 1 AND finalizado = 'f' ORDER BY cc.codigo