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Meus PIDs
Este caso de uso tem como finalidade gerar os Planos Individuais dos Docentes (PID). Essa geração é realizada pelos docentes uma vez a cada semestre, geralmente feito no início do mesmo.
Descrição do Caso de Uso
Este caso de uso inicia quando o usuário acessa a opção: SIGAA → Portal do Docente → Ensino → Plano Individual Docente (PID) → Meus PIDs.
É listado para o usuário, conforme o modelo abaixo, os PID cadastrados e não cadastrados, por período, onde o usuário tem a opção de alterar ou cadastrar o PID, respectivamente.
Período | Total | CH Ensino | Total CH Outras Atividades | Situação |
---|---|---|---|---|
Tipo - NUMÉRICO | Tipo - NUMÉRICO | Tipo - NUMÉRICO | Tipo - TEXTO | Tipo - TEXTO |
Selecionando uma das opções para cadastrar, ou alterar, o usuário deverá preencher um formulário com as seguintes seções:
Seção 1
A seção 1 trata da Carga horária de Ensino.
São mostrados inicialmente os seguintes dados:
- Período de Referência: Tipo - NUMÉRICO. Formato - ANO.PERÍODO
- Docente: Tipo - TEXTO.
- Matrícula: Tipo - NUMÉRICO.
- Lotação: Tipo - TEXTO.
É exibida uma tabela com as disciplinas que serão ministradas no semestre e suas Cargas Horárias:
Ano/Período | Código | Turma | Nível | CH do Componente | CH do Docente | CH Semanal Dedicada |
---|---|---|---|---|---|---|
AAAA.9 | XXX9999 | COMPONENTE CURRICULAR - TURMA | NÍVEL | 99 | 99 | 9 |
Abaixo desta tabela é indicado o TOTAL DE CARGA HORÁRIA DEDICADA A ENSINO PRESENCIAL
Também é exibida uma tabela com as orientações de atividades de discentes no semestre e suas Cargas Horárias para ensino presencial e à distância, respectivamente:
Atividade | Discente | CH Dedicada | CH Semanal Dedicada |
---|---|---|---|
AAA9999 | 99999999 - NOME DO DISCENTE | 99 | 9 |
Abaixo desta tabela é indicado o TOTAL DE CARGA HORÁRIA DEDICADA A ORIENTAÇÕES
Abaixo é solicitado para o docente entrar com a quantidade de horas que irá dedicar à orientações e atendimento aos alunos:
- ATENDIMENTO AOS ALUNOS: Formato - 9,9. Tipo - NUMÉRICO.
- ORIENTAÇÃO DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO: Formato - 9,9. Tipo - NUMÉRICO.
- ORIENTAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO: Formato - 9,9. Tipo - NUMÉRICO.
Após todo o preenchimento é informado o TOTAL DE CARGA HORÁRIA DE ENSINO.
Seção 2
A seção 2 trata da Carga horária de outras atividades de ensino, pesquisa, extensão e administração.
O restante da carga horária do docente deverá ser distribuida nas atividades listadas na tabela abaixo, o docente deverá preencher o percentual dos itens informados na tabela:
Atividade | Dados | Dedicação | CH Semanal |
---|---|---|---|
OUTRAS ATIVIDADES DE ENSINO | DADOS | 99 | 9,9 |
PESQUISA E PRODUÇÃO ACADÊMICA | DADOS | 99 | 9,9 |
EXTENSÃO E OUTRAS ATIVIDADES | DADOS | 99 | 9,9 |
FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS | DADOS | 99 | 9,9 |
Outras Atividades* | DADOS | 99 | 9,9 |
*Outras atividades Desenvolvidas em Cursos de Graduação e pós-graduação e/ou outros projetos institucionais com remuneração específica, mediante autorização do CONSEPE.
O sistema irá informar o TOTAL DE PESQUISA, EXTENSÃO E OUTRAS ATIVIDADES. Também irá listar uma série de outras atividades relacionadas com os tipos de atividades exibidos acima na tabela, o docente deverá selecionar aquelas que ele desenvolve, podendo fazer observações sobre cada uma delas.
Seção 3
A seção 3 trata de Outras atividades desenvolvidas pelo docente, ele poderá escrever um relato sobre essas possíveis atividades, elas deverão ser autorizadas previamente pelo CONSEPE.
Ao final é exibido um Quadro Resumo com toda carga horaria preenchida e as pendentes.
O caso de uso é finalizado.
Principais Regras de Negócio
- RN01 - Só poderá ser gerado um PID por semestre.
- RN02 - Todas as Cargas Horárias de cada item de uma Seção em particular são somados a medida que o usuário preenche os campos, gerando um total daquela Seção(ex: CH de Ensino é uma Seção, CH de Pesquisa outra Seção, etc.).
- RN03 - Todo docente em atividade de sala de aula no ensino de graduação destinará, pelo menos, duas e, no máximo, quatro horas semanais adicionais de sua carga horária de trabalho para atendimento aos alunos, a qual será implantada no Sistema de Registro das Atividades Acadêmicas.
- RN04 - A CH que é gerada a partir do percentual informado nos itens da Seção 2 é calculado baseando-se no tempo que resta a ser distribuído pelo docente.
- RN05 - Professores de Ensino Médio e Infantil não devem ter acesso ao link do PID (ver dados de teste).
- RN06 - O Docente poderá cadastrar o PID a partir de um certo ano-período, valor que é parametrizado. Seguem abaixo os parâmetros:
- ANO_INICIAL_CADASTRO_PID e PERIODO_INICIAL_CADASTRO_PID
- RN07 PID enviado para homologação, ou homologado, não poderá mais ser alterado. A menos que o parâmetro PERMITE_ALTERAR_PID_HOMOLOGADO esteja configurado para permitir tal ação.
- RN08 - Os cargos que possuem acesso para cadastro do PID no SIGAA são acessados a partir do parâmetro (2_10100_59 - IDS_CARGOS_ACESSO_PID). Correção atribuída na tarefa: 122266.
Resoluções/Legislações Associadas
Não se Aplica.
Classes Persistentes e Tabelas Envolvidas
Classe | Tabela |
---|---|
br.ufrn.sigaa.pid.dominio.AtividadeComplementarPID | sigaa.pid.atividade_complementar |
br.ufrn.sigaa.pid.dominio.CargaHorariaAdministracao | sigaa.pid.carga_horaria_administracao |
br.ufrn.sigaa.pid.dominio.CargaHorariaEnsino | sigaa.pid.carga_horaria_ensino |
br.ufrn.sigaa.pid.dominio.CargaHorariaOrientacao | sigaa.pid.carga_horaria_orientacao |
br.ufrn.sigaa.pid.dominio.CargaHorariaOutrasAtividades | sigaa.pid.carga_horaria_outras_atividades |
br.ufrn.sigaa.pid.dominio.CargaHorariaOutrasAtividadesEnsino | sigaa.pid.carga_horaria_outras_ativ_ensino |
br.ufrn.sigaa.pid.dominio.CargaHorariaProjeto | sigaa.pid.carga_horaria_projeto |
br.ufrn.sigaa.pid.dominio.PlanoIndividualDocente | sigaa.pid.plano_individual_docente |
br.ufrn.sigaa.pid.dominio.TipoAtividadeComplementarPID | sigaa.pid.tipo_atividade_complementar |
br.ufrn.sigaa.pid.dominio.TipoOrientacaoPID | sigaa.pid.tipo_orientacao_pid |
Plano de Teste
Sistema: SIGAA
Módulo: Portal do Docente
Link(s): Ensino → Plano Individual Docente (PID) → Meus PIDs
Usuário: adelardo, pmotta, deusimar, selan, irami
Papel que usuário deve ter: docente (não docente externo)
Cenários de Teste
- Logar como qualquer Docente e tentar cadastrar o Plano Individual do Docente. Uma vez o PID cadastrado ele aparece na listagem de PIDs através do presente caso de uso.
- Testar para o máximo de docentes possíveis.
- Cadastrar PID para o ano-período atual e anteriores.
Dados para o Teste
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–LISTA I (TÊM ACESSO AO PID): –PROFESSOR 3 GRAU = 60001; –PROFESSOR 3 GRAU - SUBSTITUTO = 60002; –PROFESSOR TEMPORARIO = 60004; –PROFESSOR DO MAGISTERIO SUPERIOR = 705001
select c.denominacao,p.nome, u.login from rh.servidor s inner join comum.pessoa p on (p.id_pessoa = s.id_pessoa) inner join rh.cargo c on (c.id = s.id_cargo) inner join comum.usuario u on (s.id_pessoa = u.id_pessoa) where id_cargo IN (705001, 60001, 60002, 60004) order by 1
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–LISTA II (NÃO TÊM ACESSO AO PID): –DOCENTE_MEDIO_E_FUNDAMENTAL_EFETIVO = 60011; –DOCENTE_SUPERIOR_VISITANTE = 60003; –DOCENTE_ENSINO_BAS_TEC_TECNOLOGICO_EFETIVO - 702001 –DOCENTE_ENSINO_BAS_TEC_TECNOLOGICO_SUBS - 702003
select c.denominacao,p.nome, u.login from rh.servidor s inner join comum.pessoa p on (p.id_pessoa = s.id_pessoa) inner join rh.cargo c on (c.id = s.id_cargo) inner join comum.usuario u on (s.id_pessoa = u.id_pessoa) where id_cargo IN (60011,60003,702001,702003) order by 1
################################################################## Observações:
- Não tem cargo para docente do ensino infantil.
- Ensino básico não é Ensino Infantil.
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